Entrada 3: Análisis DAFO del video educativo.


En esta entrada voy a realizar un análisis del uso del video educativo en el aula, teniendo en cuenta mi contexto y mi realidad, para así poder ir pensando estrategias para incorporar o potenciar su uso.

La herramienta que utilizaré para realizar este análisis es el Análisis DAFO: "El análisis DAFO, también conocido como análisis FODA o DOFA, es una herramienta de estudio de la situación de una empresa, institución, proyecto o persona, analizando sus características internas (Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y Oportunidades) en una matriz cuadrada." (Wikipedia)

En este caso elegí utilizar el formato FODA para comenzar el análisis de una forma más positiva. 








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Entrada 2: Reflexión sobre el uso de las TIC en el aula.

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Situación en Uruguay: En los últimos años el uso de las TIC en el aula va en aumento, no sólo por la variedad de recursos disponibles sino también porque ha aumentado el acceso a los dispositivos que permiten utilizarlos.  La situación de Uruguay en cuanto al acceso a la tecnología y a la red es privilegiada. Mucho se lo debe al  plan Ceibal : "El  Plan Ceibal se creó en 2007 como un plan de inclusión e igualdad de oportunidades con el objetivo de apoyar con tecnología las políticas educativas uruguayas. Desde su implementación, cada niño que ingresa al sistema educativo público en todo el país accede a una computadora para su uso personal con conexión a Internet gratuita desde el centro educativo. Además, Plan Ceibal provee un conjunto de programas, recursos educativos y capacitación docente que transforma las maneras de enseñar y aprender". Veamos un resumen sobre el uso de las TIC en Educación en Uruguay, en la siguiente infografía con datos del año 2...
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